Por Gabriela Guevara
El Municipio de Morón realizó la Jornada “Educación Sexual desde el Nivel Inicial, un desafío posible en Morón”. Un encuentro que buscó reflexionar en torno a la educación sexual que se pone en juego en las escuelas e instituciones que se relacionan con la niñez y la salud.
En este espacio se expresó que a partir de la sanción de la ley 26.150 del año 2006 y de la aprobación de los Lineamientos Curriculares de Educación Sexual Integral (ESI) los y las docentes de nuestro país tienen la responsabilidad y a la vez la oportunidad de enseñar educación sexual a todos los niños, niñas y jóvenes. Como también a través del Programa Nacional de Educación Sexual Integral se les brinda a los y las docentes las herramientas necesarias para desempeñar su tarea de manera fluida para poder “hablar de Sexualidad desde la diversidad y los valores.”
El programa Nacional de Educación Sexual Integral, que depende del Ministerio de Educación de la Nación, está encargada de emplazar y presentar capacitación a los docentes mediante la realización de diferentes seminarios en toda la Argentina; donde se les entrega de manera gratuita material visual como laminas expositivas; cuadernillos y la posibilidad de eliminar dudas y prejuicios que se les pueden presentar en el momento de proponer la clase.
Uno de los objetivos principales de brindar información a los niños, niñas y adolescentes es “el auto cuidado” expresó Marcelo Zelarrayán representante de ESI, brindar información precisa, científica y adecuada a cada etapa del desarrollo, fomentar el cuidado; el respeto, la responsabilidad, prevenir el abuso sexual y el maltrato infantil, evitar los prejuicios, la estigmatización y los estereotipos; reducir la vulnerabilidad, valorar los sentimientos, la comunicación y el amor, poder elegir en libertad sin presiones, promover una visión positiva de la sexualidad en toda su complejidad lejos de la incentivación.
La iniciativita tiene buena acogida por parte de los docentes que ven en estas charlas el apoyo que necesitan para responder a las dudas de sus alumnos/as; dejando de lado el prejuicio de los padres, que es la segunda dificultad a la que se enfrentan; situación que expusieron de manera clara y frustrante al asumir que será una tarea difícil desde este punto pero que ahora se sienten abalados legalmente.
Son objetivos de la Ley 26.150
Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas.
Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos y confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral.
Promover actitudes responsables ante la sexualidad.
Prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular.
Procurar igualdad de trato y oportunidades para mujeres y varones
Felicitamos a todos los docentes del mundo que con su anedgaba labor contribuyen a la transformación social y al desarrollo de los pueblos. Sin los maestros le seria imposible al mundo avanzar hacia el desarrollo de la ciencia. Adelante maestros/as hacia una educación incluyente y felicidades nuevamente.
Soy docente formadora en superior, psicóloga y trans.
ME aboqué a la difusión, estudio y crítica de la LESI, por motivos personales, educativos, profesionales y militantes.
Debo decir que es una excelente oportunidad la que nos brinda esta ley, pero al mismo tiempo remarcar que la palabra género casi no aparece y las identidades trans tampoco.
En este artículo termima con las palabras H y M…..creo que habría que pensar un poco más la tendencia al binarismo y la invosibilización de otras identidades.
Maria Eva Rossi